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  2.   產(chǎn)品中心
      優(yōu)勢對比
    1.材質(zhì):
    純紫銅鑄造在材質(zhì)上不會扯皮,表面效果良好。
    2.鑄造工藝
    電鑄工藝沒有砂眼、收縮、氧化皮、縮松等傳統(tǒng)工藝的鑄造缺陷。以及澆道、冒口在雕塑肌理上的橫行霸道。
    3.復制力
    因沒有收縮,可一比一的復制雕塑作品達到鑄什么像什么的境界,傳統(tǒng)工藝是達不到的。
    4.平面鑄造
    鑄造平面作品更是強項,面積最大2m*8m可以整體鑄造。厚度可以均勻掌握到(1mm-8mm)。
      聯(lián)系我們
    衡水大衛(wèi)電鑄藝術(shù)發(fā)展有限公司
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    校園雕塑的意義
    作者:daweidianzhu  來源:本站  發(fā)表時間:2018-5-24 17:22:19
          學校是傳達常識,教書育人的崇高殿堂。每個學校都有歸于自己的特有的學校文化和前史沿革,校歌、校訓和學校雕塑等都能從必定程度上反應出學校的文化傳統(tǒng)。其間,學校雕塑正逐步地成為一所學校精神文明建設(shè)的重要表現(xiàn),學校雕塑不光是裝點了學校風光,它往往蘊含了豐厚的含義。一座學校雕塑,它或是紀念了學校一段難忘的前史,或是反映了當時的學校文化。
          學校雕塑和園林雕塑不同,也不像城市雕塑或廣場雕塑一樣,學校雕塑以名人雕塑為主,往往對學校文化建設(shè)有著極大的影響。一座雕塑的規(guī)劃思維和反映的價值觀通常會耳濡目染地影響學生,讓學生時間感受到學校雕塑所代表的鼓勵性含義,在學習之余充分自己的思維,關(guān)于學生建立正確的價值觀和人生觀起到至關(guān)重要的效果。在這樣的活躍環(huán)境影響下,會逐步激起學生尋求杰出,勇于創(chuàng)新的時代精神,然后到達德智體全面發(fā)展的教育方針!
     

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